Opis
“315 ćwiczeń widzenia do zaklejania oka”
Barbara Pakuła
to trzecia z serii ćwiczeń dla dzieci, którym z powodu niedowidzenia lub zezowania rodzice powinni zaklejać oko. To gotowy do użycia zestaw zabaw, który nie tylko bawi, ale w sposób zaangażowany i bezstresowy przeprowadzi Was przez czas zasłaniania.
Każde ćwiczenie podzielone jest na dwie części – tę na dal i tę na bliż, dzięki czemu stymulujemy pracujące oko na dwie odległości. Żeby rozwiązać zadanie dziecko musi wykorzystać obydwie części ćwiczenia.
Terapia, rozwój i zabawa w jednym miejscu!
Ćwiczenia są zaprojektowane do pracy domowej i gabinetowej.
Książka „315 ćwiczeń widzenia podczas zasłaniania oka dla 6-8 latków” przeznaczona jest dla dzieci w wieku 6- 8 lat. Jednak mogą być używane w pracy z dziećmi starszymi lub nawet dorosłymi, gdy wymaga tego ich sytuacja wzrokowa lub rozwojowa (np. dziecko (lub dorosły) jest słabowidzące, ma niepełnosprawność ruchową, rozwojową, autyzm, jest po wypadku lub chorobie, która znacząco osłabiła wzrok.
Praca na dal i bliż nie tylko pozwala na terapię niedowidzenia i zezowania. To również terapia ruchów oczu i akomodacji.
Jeżeli potrzebujesz narzędzia do ćwiczeń podczas zasłaniania oka – wykorzystasz całą tę publikację. Nie musisz wprowadzać żadnych modyfikacji.
Do ćwiczeń można wprowadzić maskę antysupresyjną – umieszczamy ją na kartach do dali, a dziecko zakłada okulary czerwono-zielone. Podczas ćwiczeń z maską antysupresyjną nie zasłaniamy żadnego z oczu.
Jeżeli potrzebujesz narzędzia do terapii akomodacji lub ruchów oczu – możesz zastosować te ćwiczenia wykonując je jednoocznie lub obuocznie (zapytaj specjalisty jakie jest zalecenie). Jeżeli masz wątpliwość – wykonajcie je najpierw jednoocznie, następnie bez zasłaniania.
U dzieci słabowidzących oraz z deficytami rozwojowymi oraz z niepełnosprawnością należy wprowadzić modyfikację odległości, z której będzie patrzyło dziecko. Może będzie trzeba ułatwić zadania, wydłużyć czas pracy, skorzystać z ćwiczeń przeznaczonych dla młodszych dzieci.
W terapii pedagogicznej, w terapii percepcji i pamięci wzrokowej, w terapii osób z dysleksją, w terapii koordynacji małej i dużej ćwiczenia stosujemy obuocznie (bez zasłaniania żadnego z oczu).
W terapii niedowidzenia i zeza zasłanianie oka jest pierwszym z etapów terapii. Kolejne etapy: odtłumianie oraz budowa widzenia obuocznego wraz z ćwiczeniami są omówione w mojej książce: “Domowa terapia niedowidzenia”.
Jestem przekonana, że Ćwiczenia, które trzymasz w ręku przyspieszą rozwój widzenia twojego dziecka lub twoich podopiecznych. Sprawią, że terapia będzie urozmaicona. Rodzicu, Nauczycielu, Specjalisto – masz w ręku gotowe narzędzie, które możesz rozwijać, w zależności od potrzeb dzieci. Limit to tylko twoja wyobraźnia!
“315 ćwiczeń widzenia do zaklejania oka”
Przeznaczone są do terapii gabinetowej i domowej:
- w czasie zasłaniania oka (zleconego przez specjalistę), wtedy ćwiczenia dziecko wykonuje jednoocznie (zasłanianie może być zlecone podczas terapii niedowidzenia oraz zezowania);
- podczas terapii funkcji orientacyjnych wzroku (przy zaburzeniach mechanizmów posturalnych, równowagi)
- akomodacji (jednoocznie oraz obuocznie);
- ruchów oczu (jednoocznie oraz obuocznie);
- konwergencji (jednoocznie oraz obuocznie);
- koordynacji wzrokowo – ruchowej (oko – ciało)
- koordynacji małej (oko – ręka)
- percepcji wzrokowej;
- pamięci wzrokowej;
- dla dzieci z ryzyka dysleksji lub dyslektycznych;
- dla dzieci z zespołem aspergera,
- dla dzieci ze spektrum autyzmu lub autyzmem;
- dla dzieci słabowidzących (dostosowywujemy trudność ćwiczeń do możliwości dziecka!)
- z niepełnosprawnością ruchową (dostosowywujemy trudność ćwiczeń do możliwości dziecka!)
- z niepełnosprawnością intelektualną (dostosowywujemy trudność ćwiczeń do możliwości dziecka!)
oraz dla pacjentów DOROSŁYCH – po wylewie, udarze, w przebiegu chorób neurologicznych, itp.
